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在學校的教育推廣中心，我和我的家教學生，科林，歪著頭分享一本數學課本，應用題題目是「某餐廳的晚餐推甄英文自傳範例菜單，前菜有湯、水果、沙拉三種選擇。主餐有牛排、烤雞、煎魚、義大利麵四種，而甜點有巧克力蛋糕及冰淇淋。請問，這套菜單共提供了幾種餐點的可能性？」
我的腦海迅速跑過「是考排列還是考組合？」「再看一次，題目有陷阱嗎？」「這應用題有必要這麼貼近生活，寫得這麼詳細嗎？」幾個想法，瞥見科林也若有所思的在盯著課本，然後他抬起頭，用他覆蓋在金色睫毛下藍色大眼看著我，說：「我要點湯，牛排跟冰淇淋，你要點什麼？」我愣了一下，然後忍不住大笑起來。
科林住在大學裡以開派對著名的兄弟會，他推甄英文自傳範例們這些兄弟會男孩大多就像美國搞笑電推甄英文自傳範例影裡描述的身材健美，樂天好動，每天都開開心心的在策劃開派對和期待著兄弟會的廚師今天晚餐要煮什麼。
相對之下，我就像是電影裡…...
你以為我要說「戴著大眼鏡，髮型失控，手上總是拿著厚重課本的書呆子女生」嗎？怎麼可能，我又不是要準備麻雀變主角的角色。
我是電影裡面那個蒼白瘦小，英文講不溜，被問到要選左邊還是右邊，居然回答「好，謝謝」的國推甄英文自傳範例際學生。
等一下，校園電影裡面有這種角色嗎？根本沒有，那你就知道我的社交生活圈跟兄弟會男孩差距多麼遙遠了，遠到根本不在同一部戲裡面。
總之，科林大概就是太樂天導致基礎數學都被當，所以要到教育推廣中心求助，申請一個輔導數學的家教。
而我則是在學校餐廳打工，邊炸薯條的時候聽見有同事在分享，她到教育推廣中心申請了一個中文家教，追問之下才知道有這種工讀職缺（當然還有追問為什麼要學中文不早點告訴我）。然後隔天下了課，什麼也沒準備的就跑去推廣中心的櫃台詢問，要怎麼樣才能當中文家教？
他們給了我一張申請表，裡面有各式各樣可以選填的科目，我看看，除了中文，基礎數學我應該也可以選填當個備案吧，推甄英文自傳範例上學期拿課的時候才發現第一章是數與數線，這不是國中數學嗎？沒有多想就把表格交回去。
等我興記得電影《大英雄天團》裡人見人愛的療癒系機器人杯麵（Baymax）嗎？現在擁有一個超萌機器人當麻吉已經不再是夢想了！機器人 Musio 不僅能獨立思考、擁有學習能力，擔任工作和生活裡最細心的貼身助理、最有耐性的聰明家教，還會像死黨一樣開玩笑，甚至沒禮貌地打嗝放屁！
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▲ Musio 尺寸為 168 x 85 x 220 mm，大約是一般孩童玩偶的大小，重量只有 322公克，容易搬動；右為與 Musio 配合的觸控筆 Sophy，可以用來餵食 Musio。
由科技研發公司 AKA 推出的 Musio 是一款具有人工智慧的小型機器人，造型設定為可愛的外星生物，星星是它的食物。就像所有的通知系統， Musio 會準時提醒你今日的行程和收到的電子郵件，但它並不是死板板的電腦， Musio 能像真人一樣和用戶說話，它的眼睛是一個 LED 小螢幕，能展現喜怒哀樂，還有饑餓！此外， Musio 整合家中其他的電器和裝置，能夠開關電燈、電視或播放音樂，並內建 Arduino 面板，可以自行撰寫程式控制。
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▲ Musio 使用 Android 系統發展他的「大腦」，產品總共分為「簡易」、「聰明」、「天才」三種智慧版本，售價預計為 199 到 799 元美金不等，造型上還有特殊的服裝可以選購。
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不同於時常答非所問的虛擬語音助理 Siri ， AKA 聲稱 Musio 是真的能聽見你的需求和提問，並動腦解決問題、予以回應，藉由人工智慧的技術，它能夠累積與人類互動的經驗，記住用戶的喜好和習慣，就像電影《雲端情人》裡的人工智慧助理 Samantha 一樣， Musio 會關心你的心情、提出疑問、聊天，和人類一樣懂得思考、有感情。
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▲ Musio 另外一個亮點是與兒童教育結合，可以搭配智慧點圖筆的書籍做學習，而且 Musio 不會翻臉生氣！
從早期的科技電影《A.I.人工智慧》或《機械公敵》中不難看出，人類對於「機器人」與「人工智慧」一直有相當多的想像和恐懼，一方面是渴望科技能改善生活，另一方面又害怕被科技反撲，但近幾年像《雲端情人》和《大英雄天團》這類的科技電影，可以感受到人們逐漸在轉變對於科技的態度，正如 AKA 打造出 Musio ，以非常友善的方式拉近人類與科技的距離，也證明人們漸漸發現正面能量的可貴。科技是人類在地球上打造出來的外星人，它的身上終究留著人類的血液，只要我們懂得調整溫度、尊重彼此的存在，人類必定能與科技好好和平共存。高采烈的收到配對通知，才發現，排了五個數學學生，怎麼沒有人要學中文？我有好多關於中文字和發音的構思想要跟老外分享；而且我的高中數學是每學期補考才過的，這樣真的行嗎？
結果一整個學期過去，再加上後面幾個學期，我從來都沒有被排到過要學中文的學生，反倒是因為數學而認識了不少各式各樣文化背景的朋友，也在這時候開始大量的學到並且練習生活化的英語（slang），而非只是課本上學過的標準用法。
也因為這些朋友，讓我對美國的多元文化有更深刻的了解，在畢業以前，有家教的學生邀請我到她父母家吃感恩節火雞，也有來自南美洲的學生邀請我加入他們的學生組織。
從來不會有人因為我的英文沒有他們流利而覺得我低人一等，因為在基礎數學的範圍內，我根本像是魔術師一樣的以各種神奇的解題技巧讓他們目瞪口呆（類似分子跟分母的上下消除法，或是分數的除法可以上下顛倒相乘，這麼簡單而已）菲律賓似乎不曾擺脫過殖民的命運，日本、韓國為了爭搶東協商機，也發動了另類殖民。不只造船業電子業大舉壓境，韓國人更積極，估計菲律賓觀光客裡有四分之一是韓國人，而韓國人在菲律賓長住的外國人口當中也排名第一，有將近十萬人。
消失的國界／日本,韓國,菲律賓,教育,國際競爭力
三立記者汪倩如：「這邊是一家診所，而旁邊是按摩店，他們的招牌都寫韓文，事實上這整條街幾乎每一家的招牌都寫韓國字，我以為我來到了韓國的某條街，但這裡卻是菲律賓。」
韓式夜店、KTV攻佔大街小巷，市中心、觀光區都能吃到最正宗的銅板烤肉，隔幾條街就是韓貨超市，雜糧、日用品通通飄洋過海來
消失的國界／日本,韓國,菲律賓,教育,國際競爭力
三立記者汪倩如：「它還有賣石鍋耶！石鍋拌飯的石鍋，made in Korea。」
阿里郎的生活習慣整套搬到菲律賓，因為長住在菲國的韓人多達10萬，2013年菲律賓470萬人次的觀光客中，有三分之一來自南韓。韓進造船廠，更砸十億在蘇比克灣建基地，從企業到民間，韓勢力大舉進軍，在新南洋建立第2個家，因為菲律賓可是進入東協的灘頭堡。
消失的國界／日本,韓國,菲律賓,教育,國際競爭力
每年至少有10萬個韓國學生專門來菲律賓學英文。
SME語言學校韓國學生Mike：「一般韓國的公司招員工都會要求多益成績、多益口說，我也需要這個分數，所以我到這邊學英文。」韓國學制鼓勵大學生海外進修，企業更願意替員工埋單，讓他們出國學英文，到美加遊學，光學費、交通、生活費1個月至少15萬起跳，菲律賓語言學校上課、吃住全包，價格硬是只要1/3，低廉成本讓韓商早在10年前就佈局設校。
消失的國界／日本,韓國,菲律賓,教育,國際競爭力
「宿霧」是語言學校的大本營，像這一間大老闆就是韓國人，400位教職員清一色是當地師資。
三立記者汪倩如：「一間教室，一個老師對一個學生，這是菲律賓語言學校最大的特色，相對於歐美、澳洲、紐西蘭其他國家的語言學校，在這裡因為師資成本較低，所以發展出這樣一間一間的一對一教學，而且每一間每一堂至少是三個小時起跳。」家教式學習法，逼你一定要開口。
SME語言學校菲籍老師：「台灣學生和韓國日本相比，似乎是落後的，不只是口說發音，幾乎全落後，包括文法和字彙。」
消失的國界／日本,韓國,菲律賓,教育,國際競爭力
學生數多、開課多，選課就有變化。在一群韓國人身影中，我們也找到了台灣學生。
赴菲學英語台生張永彤：「這是我的房間，這邊比較熱，我先開冷氣，這裡幾乎所有電氣設備都是韓國品牌，或者是其他品牌，都是韓資的。」她是張永彤，在台灣從事多年公關業，選擇暫停工作，先休息、充電，一個人到菲律賓，目標很明確。.
張永彤：「我來這邊就是要衝高多益分數，所以每天都會到這間教室訓練聽力，這間教室會播放類似像多益這樣的測驗，從第一級到第四級都有。」
消失的國界／日本,韓國,菲律賓,教育,國際競爭力
每天就是房間、教室兩邊跑，只在學校樓層間移動，4個月以來過最簡單的生活，把學校當英文戰鬥營。
張永彤：「如果是寒暑假，根本是韓國人的天下，他們很習慣寒暑假就會有小學生、中學生、大學生那種類似夏令營，是一整個學校一起過來。」
消失的國界／日本,韓國,菲律賓,教育,國際競爭力
有學校就是專門針對亞洲學生，提供國際考試的專門課程。宿霧約有30間語言學校，競爭激烈也各自發展出特色。像這間靠近機場海邊，美式風格學校，氣氛大不同。學生來自世界各地，國籍多元、學風自由是它的特色。標準泳池、開放式校區沒有門禁，除了英語課外，還有排球、籃球等休閒規劃，上課兼渡假。不同文化背景的學生交朋友，觀念互相撞擊。
CELI語言學校學生Joyce：「他們不會每個字都發得很準，他們就用自己的方式，譬如說一句話就巴巴巴就帶過去，妳就會覺得，已經講完了嗎？」小地球村，先挑戰不同口音。
消失的國界／日本,韓國,菲律賓,教育,國際競爭力
CIP語言學校韓國經理Jo Jin Young：「我們最大的特色是，外國老師的比例最多，大概百分之40。」
若比較屬意歐美的師資，也有韓商在克拉克開學校，因為前美軍基地的淵源，不少 暑假進入尾聲，學校也準備開學，不過由於正式教師名額有限，授課時數相對較多的情況下，多數學校必須短期聘請具有底薪的代課教師，或是領取鐘點的代理教師。但是代理教師福利落差太大，也面臨代理教師嚴重不足的問題。
老師在教室裡忙著準備教科書，下星期國中小學就要開學了，但全台卻還有一千多所學校還找不到老師。
馬祖敬恆國小，開出月薪四萬元高薪，標榜不用面對怪獸家長，只要大學畢業就可以當老師，偏鄉學校招老師本來就不容易，但現在連都會區國中小代理老師也缺很大。
北市民族國小校長黃耀農：以往大概七月份，我們大概代理代課教師的招聘，就都可以完成，開始排課務排他們的局務。現在這一兩年，大概都到八月中八月下旬，你會看到很多學校都還在招聘，整個台北市校長協會有通訊群組，上面每一個學校常常說，就說我們學校缺英文老師，我們學校缺什麼老師什麼老師，希望你們能幫忙。
找不到老師，校長實在好急。就是因為101年，中小學教師得課所得稅後授課節數減少，因此代理和代課的需求增加，以台北市為例，103學年上學期，國小代理缺額280人，下學期暴增近一倍要407人，國中缺額也是一樣，但卻怎麼招都招不滿。
台灣師範大學生：(代理老師)覺得也不錯，當一個實戰的經驗，就我所知可能沒有什麼保障，或者是薪水太低之類的，可能會比較考慮像是家教這樣，因為家教你多接兩個或三個，你不用全心全意在(班級)教學上面。
代理教師的年薪，比全職老師少兩個月，而鐘點教師薪資國小一堂課才260、國中360，這樣的薪資條件的確很難吸引老師來徵試。
北市民族國小校長黃耀農：年輕的老師或許認為，可能需要再多找一點機會，或者他們是希望更精進一點，去考正式(老師)的缺。
眼看就要開學，擔心課程開天窗，學校說會找退休老師或有學士學位的家長協助教學，但這可不是長遠之道，教育部若不插手，老師荒恐怕還會持續下去。西方人常居這一帶。就有CIP語言學校美籍老師表示，他也曾是美軍，20年的陸戰隊。老美軍一對一教英文，團體課的老師也是空軍退役，氣氛打造得像美式校園，但過去專為韓國學生創立的學校，近幾年開始出現變化。
消失的國界／日本,韓國,菲律賓,教育,國際競爭力
CIP語言學校韓國經理Jo Jin Young：「應該3、4年以前，日本人在菲律賓學習的市場開始擴大。」
跟隨韓國，近年日本也開始利用菲國英語資源，2010年開始，日資也積極搶進，選在科技園區設校，區隔市場。走上班族、現代化風格，專門針對商務客。還特地從倫敦引進CALLAN學習法，一對一高壓問答，逼出直覺式反應，為的就是能讓在職進修者短時間就能提昇口說，韓國、日本將青年子弟兵送往海外再造競爭力，也意外捧紅菲律賓。菲律賓似乎不曾擺脫過殖民的命運，日本、韓國為了爭搶東協商機，也發動了另類殖民。不只造船業電子業大舉壓境，韓國人更積極，估計菲律賓觀光客裡有四分之一是韓國人，而韓國人在菲律賓長住的外國人口當中也排名第一，有將近十萬人。
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